Nhằm trang bị cho học sinh những kĩ năng sống thiết yếu hàng ngày, giáo viên đã tổ chức “Tiết thực hành kĩ năng sử dụng tiền” dành cho học sinh khuyết tật trí tuệ trong độ tuổi 13–15.
Trong tiết học, các em được hướng dẫn nhận biết các mệnh giá tiền, cũng như thực hành các tình huống quen thuộc như mua bán hàng hóa đơn giản, trả tiền và nhận lại tiền thừa. Hoạt động được thiết kế sinh động, gần gũi với đời sống hằng ngày, có sự hỗ trợ trực tiếp từ giáo viên nhằm giúp học sinh dễ hiểu, dễ thực hiện.
Thông qua việc trải nghiệm hoạt động, học sinh không chỉ rèn luyện kĩ năng sử dụng tiền mua những món ăn vặt mình thích, những món hàng đơn giản, mà còn hình thành sự tự tin, tính chủ động khi tham gia các hoạt động giao tiếp xã hội. Đây là một bước quan trọng giúp các em từng bước nâng cao khả năng tự lập và hòa nhập với cộng đồng.
Tiết học đã diễn ra trong không khí vui tươi, tích cực, mang lại nhiều trải nghiệm ý nghĩa cho học sinh, đồng thời khẳng định vai trò của việc giáo dục kĩ năng sống trong quá trình phát triển toàn diện cho trẻ khuyết tật.